Le temps des manuels scolaires dans le cartable est-il définitivement derrière nous ? À quelques heures de la rentrée, les enseignants des lycées d’Île-de-France préparent leurs premiers cours de l’année scolaire 2025-2026. Pour cela, ils utilisent peut-être, non plus les traditionnels ouvrages papier, mais une plate-forme numérique.
Baptisée Pearltrees, cette plate-forme pédagogique financée par la région Île-de-France est désormais l’unique outil à leur disposition. Elle donne accès à des manuels numériques sous forme de « granules » — une arborescence de connaissances, exercices, contenus, photos et vidéos… — qui « peuvent être utilisés tels quels ou être modifiés par les enseignants eux-mêmes », notamment grâce à l’IA, explique la région. (...)
Sauf que « ce changement de paradigme n’est pas si bien perçu par le corps enseignant », remarque Valentin Bouvet, directeur général de Lelivrescolaire.fr et porte-parole de l’association les Éditeurs d’éducation.(...) Les 710 enseignants d’Île-de-France sondés « attribuent à Pearltrees en moyenne une note de recommandation de 3,7/10 ». (...)
D’après les chiffres communiqués par la région en cette rentrée, « 86 % des enseignants ont un compte Pearltrees et sont utilisateurs de la plate-forme »(...)
Les syndicats d’enseignants, eux, questionnent la méthode : « Comment se fait-il que la région impose son idée ? Les enseignants sont contraints au programme mais pas à la pédagogie », martèle Benoît Connétable, secrétaire général du Syndicat national Force ouvrière lycées collèges de Paris. (...)
Une pétition lancée par des lycées parisiens l’an passé pour un retour du papier cumule 30 000 paraphes.
Source : Le Parisien





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