Au collège Pablo Neruda, un plan pour casser la ségrégation et « montrer que l’excellence existe aussi dans ces quartiers »

Photo : https://clarity-studio.fr/projets/college-pablo-neruda-aulnay-sous-bois

Dans cet établissement de Seine-Saint-Denis classé en éducation prioritaire renforcée, des « sections attractives » de culture antique, de maths et de sciences ont été lancées début septembre. Elles sont financées par le département et le rectorat de Créteil et ont pour but de renforcer la mixité sociale et scolaire.

Les 6^e B du collège Pablo-Neruda d’Aulnay-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) ont pris place pour leur premier cours de français et culture antique. Les vingt-trois élèves ont commencé par parler de ce que leur évoque le latin, se sont entraînés à lire des mots avec la prononciation idoine, et se sont essayés, non sans amusement, à saluer leur enseignante d’un « Ave magistra ». (...)

« L’enjeu est de les accrocher de manière ludique à cette matière qui ne s’enseigne normalement qu’en option à partir de la 5^e », explique Marie Osmont-Grindel, leur enseignante. Le pari est réussi, à en croire le « oui » qu’elle entend lorsqu’elle clôture la séance en leur demandant s’ils souhaitent continuer. L’expérience est une première pour cette professeure de lettres classiques, qui enseigne depuis six ans dans cet établissement scolaire parmi les plus défavorisés du pays où le latin, jusqu’alors, n’existait pas.

Source : Le Monde